Einfluss der freizeitbezogenen Bildschirmzeit auf Motivation und Leistungszufriedenheit von Studierenden in Baden-Württemberg (Wintersemester 2025/26)

Sehr geehrte Studierende,

herzlich willkommen zu unserer Studie! Wir untersuchen im Rahmen einer quantitativen Erhebung, wie die Nutzung digitaler Medien in der Freizeit die Lernmotivation und die Zufriedenheit mit den eigenen Studienleistungen beeinflusst.
Die Studie richtet sich an Studierende und wird im Wintersemester 2025/26 durchgeführt.

Mit dieser Befragung möchten wir besser verstehen, ob und wie freizeitbezogene Bildschirmzeit mit Studienmotivation und Studienzufriedenheit mit der eigenen Studienleistung zusammenhängt.

Die Teilnahme ist freiwillig und anonym.
Der Fragebogen umfasst ca. 10 Minuten und enthält Fragen zu Ihrer Studienmotivation, freizeitbezogenen Bildschirmzeit, sowie Ihrer Studienzufriedenheit
Die Daten werden ausschließlich für wissenschaftliche Zwecke verwendet und streng vertraulich behandelt.

Die Daten werden ohne personenbezogene Angaben gespeichert und nach Abschluss der Studie, voraussichtlich im März 2026 gelöscht.
Eine Weitergabe an Dritte findet nicht statt. Die Ergebnisse werden nur in aggregierter Form veröffentlicht.

Sie können Ihre Teilnahme jederzeit ohne Angabe von Gründen abbrechen, indem Sie den Fragebogen schließen. Bereits übermittelte Daten werden in diesem Fall nicht verwendet.

Bei Fragen zur Studie oder zu Ihren Rechten als Teilnehmende/r wenden Sie sich bitte an:

lynn.olinger@stud.uni-heidelberg.de

Wir freuen uns sehr, wenn Sie sich Zeit nehmen, an dieser Befragung teilzunehmen.
Ihre Einschätzungen sind für unsere Forschung von großem Wert.

Wenn Sie für die Teilnahme 1 VPN-Punkt erhalten möchten, machen Sie bitte einen Screenshot der letzten Seite des Fragebogens und senden Sie diesen per E-Mail an eine dieser Adressen:

lynn.olinger@stud.uni-heidelberg.de
leann.schäfer@stud.uni-heidelberg.de

Mit freundlichen Grüßen
Lynn Olinger, Leann Schäfer, Eva Pistor