Fehler im Fragebogen (Seite 1)
Beim Erstellen der Fragebogen-Seite ist ein Fehler aufgetreten.
Es wäre sehr freundlich, wenn Sie die Projektleitung per E-Mail an
patrizia.bieber@uni-tuebingen.de
über das Problem informieren und die Fehlermeldung unten weiterleiten.
Herzlichen Dank.
Die Variable id gibt es in diesem Projekt nicht (siehe Variablen-Übersicht). Daher kann kein Antwort-Wert dafür ermittelt werden.
Fehler im Fragebogen (Seite 1)
Beim Erstellen der Fragebogen-Seite ist ein Fehler aufgetreten.
Es wäre sehr freundlich, wenn Sie die Projektleitung per E-Mail an
patrizia.bieber@uni-tuebingen.de
über das Problem informieren und die Fehlermeldung unten weiterleiten.
Herzlichen Dank.
Die Variable id gibt es in diesem Projekt nicht (siehe Variablen-Übersicht). Daher kann kein Antwort-Wert dafür ermittelt werden.
id:
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
vielen
Dank, dass Sie die SongBird-Studie unterstützen und Ihrem Kind die Teilnahme ermöglichen!
Bevor Ihr die Kind die App unbeschränkt nutzen darf, bitten wir Sie, uns ein paar kurze Fragen zu sich und Ihrem Kind zu beantworten.
Anschließend werden Sie zum Kinderfragebogen weitergeleitet, den Ihr Kind dann ausfüllen darf.
Für alle Fragen gilt:
Es gibt keine "richtigen" und "falschen" Antworten. Beantworten Sie die Fragen einfach spotan. Ihre
persönliche Einstellung und Sichtweise sind uns wichtig!
Manche Fragen klingen ähnlich, sie sind jedoch immer
ein wenig unterschiedlich. Solche ähnlichen Fragen benötigen wir aus
methodischen, statistischen Gründen – sie dienen nicht dazu, Ihre Antworten zu
kontrollieren.
Die Bearbeitung des Fragebogens nimmt ca. 15 min in Anspruch.
Ihre
Teilnahme und diejenige Ihres Kindes sind freiwillig und erfolgen pseudonymisiert. Zudem können einzelne Fragen ausgelassen werden.
Sollten Sie nach Abschluss der Befragung einer
Datennutzung nicht weiter zustimmen, können Sie sich jederzeit an die Projektleitung wenden und unter Angabe Ihres persönlichen Codes eine nachträgliche Löschung Ihrer Daten beantragen.
1.
Dr. Patrizia Bieber,
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung,
Eberhard Karls Universität Tübingen