Liebe Studierende,

in dieser wissenschaftlichen Befragung geht es um Ihre persönlichen Einschätzungen zu schulischen Lernprozessen, Beziehungsaspekten und Kommunikation im Unterricht.  Einige Fragen betreffen auch Ihre Sicht auf zwischenmenschliche Aspekte im schulischen Kontext sowie persönliche Überzeugungen.

Diese Informationen helfen uns, besser zu verstehen, wie individuelle Voraussetzungen das Lernen und Lehren beeinflussen können.

Die Befragung richtet sich an Lehramtsstudierende und dauert ca. 10–15 Minuten.

Alle Angaben werden anonym behandelt und ausschließlich zu Forschungszwecken verwendet. Es gibt keine richtigen oder falschen Antworten – nur Ihre persönliche Einschätzung zählt. Bei Abbruch entstehen Ihnen keine Nachteile.

Mit dem Absenden des Fragebogens erklären Sie sich damit einverstanden, dass Ihre anonymen Angaben im Rahmen eines universitären Forschungsprojekts ausgewertet und veröffentlicht werden dürfen.

Mit Ihrer Teilnahme leisten Sie einen wertvollen Beitrag zur Bildungsforschung. Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

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Jana Duckwitz (M.Sc.Psych.)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erziehungswissenschaft

mdS Schulpädagogik und empirische Bildungsforschung

Fachbereich 03 – Sozial- und Kulturwissenschaften

Justus-Liebig-Universität Gießen