Information zur Studie „Entwicklung eines Instruments zur Erhebung des fachdidaktischen Wissens von Studierenden im Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung“

Liebe Teilnehmenden,

mit unserem Forschungsvorhaben wollen wir als IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik einen Beitrag zum Verständnis des fachdidaktischen Wissens angehender Biologielehrkräfte im Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung leisten. Aus diesem Grund haben wir ein Instrument entwickelt, mit dem dieser Wissensbereich erhoben werden kann.
Um dieses Instrument zu testen, interessieren wir uns für Ihre Antworten auf die insgesamt 24 entwickelten Multiple-Choice-Fragen. Außerdem interessieren wir uns dafür, wie sich die Antworten im Vergleich verschiedener Gruppen (z.B. Bachelor vs. Master) unterscheiden.

Im Rahmen unserer Studie bitten wir Sie deshalb um die Teilnahme an einer Online-Befragung zu ihrem fachdidaktischen Wissen im Bereich Erkenntnisgewinnung. Die Teilnahme ist freiwillig, erfolgt anonym und nimmt circa 25 bis 30 Minuten in Anspruch.

Im Folgenden informieren wir Sie über den datenschutzrechtskonformen Umgang mit Ihren anonymisierten Daten und bitten um Ihre Zustimmung zur Teilnahme an unserer Studie sowie zur Verwendung Ihrer Daten für die angegebenen Zwecke.

Bitte lesen Sie die folgenden Erklärungen sorgfältig durch. Bei Rückfragen oder Verständnisschwierigkeiten können Sie sich gerne bei Tobias Lieberei (lieberei@leibniz-ipn.de) melden.

Wir danken Ihnen für Ihre Mitwirkung und Ihr Vertrauen in unsere Arbeit.

Mit freundlichen Grüßen

Tobias Lieberei
Fee Meinshausen
Prof. Dr. Moritz Krell

-- Projektleitung --